La inteligencia artificial ha llegado al 53% de la población mundial en apenas tres años, incluso más rápido que el computador personal o internet. Pero las instituciones, el trabajo y la educación no se adaptan al mismo ritmo, lo que genera desfases que afectan a jóvenes, universidades y tomadores de decisión. ¿Qué problemas plantea esta transición acelerada y cómo enfrentarlos?
Por medio de la revisión de distintos informes de nivel global publicados durante 2026 y que cubren aspectos científicos, de penetración IA, económicos, de opinión pública, así como de riesgos y escenarios globales, en este Voces del CEP busco ofrecer un breve panorama de la transición de la IA de la sociedad bajo la perspectiva de sus asincronías iniciales, así como mostrar algunos campos clave en los que la decisión demanda rapidez y adaptabilidad. Pongo énfasis en algunos aspectos que juzgo relevantes para el caso chileno y otros de nivel internacional o global que anuncian nuevos dilemas o desafíos.
